暗示的作用有多大？
國外有一個瘋狂的「口吃實驗」。22位兒童，被分成A、B兩組。
研究人員告訴A組兒童：「你有嚴重口吃。」
同時告訴另外B組兒童：「你的語言能力良好。」
很快，A組兒童出現了驚人變化：
無論原本有沒有口吃，
他們都開始害怕說話，有的孩子拒絕交談，還有的孩子真的開始口吃。
62年后，一位曾經的A組兒童寫信給研究人員：
你毀了我的一生。我原本可以成為科學家，學者……
但我卻成了一個可憐的結巴。
這個實驗很沒人道，到現在也是被譴責的。
但卻解釋了一個心理學上的真相：
孩子會因為父母的消極暗示，形成向下的情緒螺旋，被負面情緒糾纏，甚至是往語言暗示的方向發展！
所以，想要孩子得到好發展，那就一定不要低估語言暗示的力量。
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